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學(xué)院動態(tài)

  • 近日,我院無機(jī)與分析化學(xué)教研室會同示范中心,在B617會議室開展了《無機(jī)與分析化學(xué)實驗》教研活動,擔(dān)任《無機(jī)與分析化學(xué)實驗》指導(dǎo)的全體老師參加了此次教研活動。會議強(qiáng)調(diào)實驗在整個教學(xué)中的重要性,要將“安全第一”的理念深植學(xué)生心中,筑牢實驗室安全防線;針對實驗課程體系的優(yōu)化,老師們探討了實驗教學(xué)體會、實驗指導(dǎo)經(jīng)驗和實驗教學(xué)技能,以更好地培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能、創(chuàng)新思維和解決復(fù)雜問題的能力。此外,會議還就實驗教學(xué)改革的新思路進(jìn)行了交流。此次活動,為教師們提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,有助于提高化學(xué)實驗教學(xué)水平。
    2025-09-18
  • 2025年9月16日,我院物理化學(xué)教研室在測試樓B613開展了物理化學(xué)實驗集體備課,教研室全體老師和基礎(chǔ)化學(xué)實驗中心有關(guān)老師參加了會議。會上,許娟、楊寶珠、張靜、陳艷麗及陳銀娟老師圍繞25-26-1學(xué)期開設(shè)的基本課程講授重點,細(xì)化操作流程,著重強(qiáng)調(diào)了相關(guān)實驗重難點、易錯點環(huán)節(jié)及注意事項;實驗中心謝愛娟和紀(jì)梁老師針對新更換的儀器設(shè)備的使用做了簡要說明,強(qiáng)調(diào)了實驗設(shè)備使用時的注意事項。各位老師就實驗教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗及建議展開了深入的探討交流,強(qiáng)調(diào)要重視實驗安全,確保實驗課教學(xué)任務(wù)的順利完成。此次集體備課活動為后續(xù)實驗課高效開展筑牢基礎(chǔ),對提高新教師的實驗教學(xué)水平起到積極地推進(jìn)作用。
    2025-09-18
  • 近日,我院無機(jī)與分析化學(xué)教研室在B613會議室開展了《普通化學(xué)》教研活動。全體任課老師參加了研討。研討會上,與會老師圍繞化學(xué)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)方法創(chuàng)新與實施策略、學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與評價、教學(xué)資源整合與利用、教學(xué)評價改革與實施等進(jìn)行了研討。并就如何激發(fā)學(xué)生興趣、強(qiáng)化基礎(chǔ)理論與實驗教學(xué)的聯(lián)動提出了建設(shè)性意見。此次活動為進(jìn)一步提升《普通化學(xué)》課程教學(xué)質(zhì)量、推動教學(xué)改革奠定了堅實基礎(chǔ),有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力的共同成長。
    2025-09-18
  • 9月14日晚,我院石劍老師與馬克思主義學(xué)院朱霽老師聯(lián)袂主講,為化工專業(yè)學(xué)子精心打造了一堂深度融合專業(yè)語境的思政課活動。課程伊始,朱霽老師主持學(xué)生分角色扮演聽證會,著重闡述科學(xué)發(fā)展觀在化工領(lǐng)域里的關(guān)鍵作用,課程圍繞一個高度仿真的“乙烯擴(kuò)建項目模擬聽證會”展開,石劍老師以“專業(yè)顧問”身份,從化工生產(chǎn)的特性出發(fā),深入闡釋了“社會許可”這一現(xiàn)代工程領(lǐng)域的核心概念,引導(dǎo)學(xué)生理解:一個項目的成功,不僅取決于技術(shù)可行和經(jīng)濟(jì)合理,更關(guān)鍵在于能否獲得民眾的理解和信任?!斑@不僅是一道技術(shù)題,更是一道倫理題和社會題,”石劍在點評中強(qiáng)調(diào),“這正是科學(xué)發(fā)展觀‘以人為本’核心立場在我們化工行業(yè)最直接的體現(xiàn)。學(xué)生們化身企業(yè)工程師、政府官員、周邊居民和環(huán)保志愿者,從不同立場出發(fā),就項目帶來的經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境風(fēng)險進(jìn)行激烈辯論。這一設(shè)計讓化工專業(yè)的學(xué)生跳出單純技術(shù)思維,親身體驗重大工程決策背后復(fù)雜的價值權(quán)衡。在四輪協(xié)商中,學(xué)生們最終自主達(dá)成了包括“技術(shù)底線、數(shù)據(jù)公開、社區(qū)基金、決策透明”在內(nèi)的四項共識。“以往覺得倫理離我們很遠(yuǎn),但今天這場辯論讓我真切感受到,未來我畫的每一張圖紙、做的每一個工藝選擇,都沉甸甸地承載著社會責(zé)任
    2025-09-15
  • 我院無機(jī)與分析化學(xué)教研室開展無機(jī)與分析化學(xué)實驗教研活動 2025-09-18
    近日,我院無機(jī)與分析化學(xué)教研室會同示范中心,在B617會議室開展了《無機(jī)與分析化學(xué)實驗》教研活動,擔(dān)任《無機(jī)與分析化學(xué)實驗》指導(dǎo)的全體老師參加了此次教研活動。會議強(qiáng)調(diào)實驗在整個教學(xué)中的重要性,要將“安全第一”的理念深植學(xué)生心中,筑牢實驗室安全防線;針對實驗課程體系的優(yōu)化,老師們探討了實驗教學(xué)體會、實驗指導(dǎo)經(jīng)驗和實驗教學(xué)技能,以更好地培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能、創(chuàng)新思維和解決復(fù)雜問題的能力。此外,會議還就實驗教學(xué)改革的新思路進(jìn)行了交流。此次活動,為教師們提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,有助于提高化學(xué)實驗教學(xué)水平。
  • 我院物理化學(xué)教研室實驗課開展集體備課教研活動 2025-09-18
    2025年9月16日,我院物理化學(xué)教研室在測試樓B613開展了物理化學(xué)實驗集體備課,教研室全體老師和基礎(chǔ)化學(xué)實驗中心有關(guān)老師參加了會議。會上,許娟、楊寶珠、張靜、陳艷麗及陳銀娟老師圍繞25-26-1學(xué)期開設(shè)的基本課程講授重點,細(xì)化操作流程,著重強(qiáng)調(diào)了相關(guān)實驗重難點、易錯點環(huán)節(jié)及注意事項;實驗中心謝愛娟和紀(jì)梁老師針對新更換的儀器設(shè)備的使用做了簡要說明,強(qiáng)調(diào)了實驗設(shè)備使用時的注意事項。各位老師就實驗教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗及建議展開了深入的探討交流,強(qiáng)調(diào)要重視實驗安全,確保實驗課教學(xué)任務(wù)的順利完成。此次集體備課活動為后續(xù)實驗課高效開展筑牢基礎(chǔ),對提高新教師的實驗教學(xué)水平起到積極地推進(jìn)作用。
  • 我院無機(jī)與分析化學(xué)教研室開展《普通化學(xué)》教學(xué)研討活動 2025-09-18
    近日,我院無機(jī)與分析化學(xué)教研室在B613會議室開展了《普通化學(xué)》教研活動。全體任課老師參加了研討。研討會上,與會老師圍繞化學(xué)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)方法創(chuàng)新與實施策略、學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與評價、教學(xué)資源整合與利用、教學(xué)評價改革與實施等進(jìn)行了研討。并就如何激發(fā)學(xué)生興趣、強(qiáng)化基礎(chǔ)理論與實驗教學(xué)的聯(lián)動提出了建設(shè)性意見。此次活動為進(jìn)一步提升《普通化學(xué)》課程教學(xué)質(zhì)量、推動教學(xué)改革奠定了堅實基礎(chǔ),有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力的共同成長。
  • 雙師共講 協(xié)同育人 ——我院與馬院開展融合專業(yè)語境的思政課活動 2025-09-15
    9月14日晚,我院石劍老師與馬克思主義學(xué)院朱霽老師聯(lián)袂主講,為化工專業(yè)學(xué)子精心打造了一堂深度融合專業(yè)語境的思政課活動。課程伊始,朱霽老師主持學(xué)生分角色扮演聽證會,著重闡述科學(xué)發(fā)展觀在化工領(lǐng)域里的關(guān)鍵作用,課程圍繞一個高度仿真的“乙烯擴(kuò)建項目模擬聽證會”展開,石劍老師以“專業(yè)顧問”身份,從化工生產(chǎn)的特性出發(fā),深入闡釋了“社會許可”這一現(xiàn)代工程領(lǐng)域的核心概念,引導(dǎo)學(xué)生理解:一個項目的成功,不僅取決于技術(shù)可行和經(jīng)濟(jì)合理,更關(guān)鍵在于能否獲得民眾的理解和信任。“這不僅是一道技術(shù)題,更是一道倫理題和社會題,”石劍在點評中強(qiáng)調(diào),“這正是科學(xué)發(fā)展觀‘以人為本’核心立場在我們化工行業(yè)最直接的體現(xiàn)。學(xué)生們化身企業(yè)工程師、政府官員、周邊居民和環(huán)保志愿者,從不同立場出發(fā),就項目帶來的經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境風(fēng)險進(jìn)行激烈辯論。這一設(shè)計讓化工專業(yè)的學(xué)生跳出單純技術(shù)思維,親身體驗重大工程決策背后復(fù)雜的價值權(quán)衡。在四輪協(xié)商中,學(xué)生們最終自主達(dá)成了包括“技術(shù)底線、數(shù)據(jù)公開、社區(qū)基金、決策透明”在內(nèi)的四項共識?!耙酝X得倫理離我們很遠(yuǎn),但今天這場辯論讓我真切感受到,未來我畫的每一張圖紙、做的每一個工藝選擇,都沉甸甸地承載著社會責(zé)任

亮點工作

  • 由于氟元素在材料和醫(yī)藥等領(lǐng)域的獨特地位,在分子中精準(zhǔn)引入氟原子一直是有機(jī)合成領(lǐng)域長期存在的挑戰(zhàn)。碳氟鍵重組反應(yīng)作為一類新興的氟遷移策略,近年來逐漸受到關(guān)注。然而,現(xiàn)有方法通常局限于原子數(shù)≤4的單單元插入,僅能實現(xiàn)短程氟遷移。近期,常州大學(xué)陳銘教授團(tuán)隊發(fā)展了一種全新的鉑催化策略,利用簡單易得的偕二氟亞甲基烯烴作為含氟前體,通過模塊化的多單元插入反應(yīng),首次實現(xiàn)了超遠(yuǎn)程氟遷移,成功構(gòu)建出一系列1,6-、1,7-、1,11-、1,15-乃至1,19-二氟化合物。這項研究將氟原子的遷移距離前所未有地拓展至19個化學(xué)鍵,開辟了C–F鍵重構(gòu)與空間編輯的新路徑。機(jī)理研究表明,反應(yīng)過程中關(guān)鍵在于“Pt–F穿梭”機(jī)制:通過連續(xù)的親核插入與配體交換,Pt–F中間體以高度區(qū)域選擇性和優(yōu)異的原子經(jīng)濟(jì)性精準(zhǔn)遞送氟原子。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氟遷移的距離可通過調(diào)節(jié)底物當(dāng)量實現(xiàn)編程式控制;而所形成的C–F鍵則由金屬結(jié)合的Pt–F物種選擇性介導(dǎo),并非由游離的F?參與。這一發(fā)現(xiàn)為遠(yuǎn)程C–F鍵編輯提供了嶄新的催化策略平臺,在藥物分子設(shè)計、含氟材料開發(fā)和有機(jī)分子工程等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。本研究由陳銘教授指導(dǎo),2023級碩士研
  • 高效構(gòu)建軸向手性二芳基醚(ACDEs)是有機(jī)合成中一項重要且新興但極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。現(xiàn)有基于去對稱化策略的成功案例僅限于非環(huán)芳基醚,且僅能對四個取代基中的一個進(jìn)行單一修飾,模塊化程度較低。黃海和孫建偉課題組近日首次開發(fā)了一種雙取代基同步修飾的對映選擇性合成策略,實現(xiàn)了ACDEs結(jié)構(gòu)的靈活多樣化構(gòu)建?;诃h(huán)狀二芳基碘鎓鹽的開環(huán)反應(yīng),建立了一種溫和的銅催化方法,在溫和條件下實現(xiàn)了優(yōu)異的反應(yīng)效率、對映選擇性和良好的區(qū)域選擇性。所獲得的高對映體純度ACDEs產(chǎn)物可作為高效手性催化劑應(yīng)用于不對稱合成領(lǐng)域。本項工作以“Cu-Catalyzed Enantioselective Synthesis of Axially Chiral Diaryl Ethers by Ring-Opening of Cyclic Iodonium Salts”為題發(fā)表在國內(nèi)化學(xué)領(lǐng)域卓越期刊Science China Chemistry上,文章鏈接:https://www.sciengine.com/SCC/doi/10.1007/s11426-025-2834-6。
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